ZBrush召喚復(fù)仇之神

  作者：Girish Srinivasagopalan（印度）

       導(dǎo)言

       大家好，以下為筆者作品“Nemesis”(復(fù)仇之神)的一個(gè)小教程。筆者在赫特福德（英國(guó)英格蘭東南部郡）大學(xué)拿到碩士學(xué)位之后，想要構(gòu)思一個(gè)作品集，非常巧合地看到Per Haagensen（挪威概念藝術(shù)家）的概念設(shè)計(jì)作品。大師的作品中，這個(gè)復(fù)仇之神筆者留意了多次，因?yàn)楣P者恰好有鎧甲和很多其他方面的素材可以表現(xiàn)這幅作品。然后這個(gè)項(xiàng)目就誕生了。它非常有意思，很有啟發(fā)性，筆者學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)作方面，筆者是有很多自由發(fā)揮空間的，不過最終還是在很大程度上還原了原概念設(shè)計(jì)圖的風(fēng)格。

       教程思路

       1.ZB中建模和雕刻

       2.材質(zhì)貼圖

       3.裝配、布光和渲染

       ZB中建模和雕刻

       除了尾巴之外，模型的主體部分均是使用ZBrush來完成的。這個(gè)項(xiàng)目的大部分時(shí)間都是在ZBrush中反復(fù)地處理。此外，所有鎧甲組件的制作都是使用的同一種流程——先創(chuàng)建基本形體，然后在ZBrush中制作細(xì)節(jié)；使用移動(dòng)工具來調(diào)整基本形體，對(duì)主要部件進(jìn)行雕刻；雕刻的順序則是先處理主要的盔甲部件，然后再制作細(xì)節(jié)。

       幾次修改之后，雙腿的雛形就出來了。

       關(guān)于筆刷，筆者經(jīng)常使用的是移動(dòng)筆刷，用來塑造整體的結(jié)構(gòu)，然后用黏性筆刷來增加體積感和主要的部件。Dam Standard tool(標(biāo)準(zhǔn)切割工具)是用來添加切面的極佳選擇。塑造出堅(jiān)硬的金屬形態(tài)之后，筆者進(jìn)一步使用了很多磨光和刨平的工具。不過，使用何種筆刷并不是一定的，取決于使用者的習(xí)慣。可以大膽去使用一些粗糙的筆觸，很多時(shí)候可以得到別具藝術(shù)感的效果。筆者個(gè)人的習(xí)慣是使用移動(dòng)筆刷，在ZB中反復(fù)調(diào)整總體的形態(tài)。此外，ZB圖層功能可以用來對(duì)比雕刻的效果。

       制作鎧甲的方法不是唯一的。下圖為另一種方法的示意。

       起初，筆者試圖將作品的效果更向原概念圖靠攏一些，如下圖所示。

       不過，稍后筆者做了一些改變，將其修改為《毀滅戰(zhàn)士》游戲里面的生物風(fēng)格。從 Tsvetomir Georgiev那里筆者得到了很多靈感，他是一位非常有才華的藝術(shù)家。最終雕刻出來的效果如下...

       然后是重新調(diào)整網(wǎng)格的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，該步驟的關(guān)鍵是保證整體輪廓的準(zhǔn)確。整個(gè)模型的多邊形結(jié)構(gòu)數(shù)量為13000，效果還不錯(cuò)。

       材質(zhì)貼圖

       對(duì)于表面較堅(jiān)硬的部件，筆者常使用Xnormal來烘焙法線貼圖。Xnormal的技術(shù)核心是計(jì)算射線距離。該技術(shù)是生成優(yōu)質(zhì)貼圖的關(guān)鍵所在。筆者常用其來生法線貼圖、occlusion貼圖和凹凸貼圖。

       下圖為低模烘焙法線貼圖后的效果。

       加上貼圖的低模效果如下：

       色調(diào)方面，筆者盡量試圖維持原概念圖的效果。將occ貼圖、凹凸貼圖覆蓋在漫反射材質(zhì)上層。這樣可以為紋理貼圖增加景深效果。下面為紋理的整理圖：

       裝配、布光和渲染
       然后是裝配角色、布光和渲染。筆者比較喜歡用ZB中的置換工具來為角色擺pose，對(duì)筆者來說，使用這個(gè)工具的工作效率相對(duì)較高。調(diào)整pose時(shí)，筆者還是非常用心的，主要是為了讓角色最后的pose看起來比較自然。然后，使用主光和輪廓光來照明。筆者喜歡使用帶一點(diǎn)顏色的燈光，不喜歡單調(diào)的白光。這里可以直接更改燈光的顏色屬性，不過，筆者常用的方法是為燈光增加一個(gè)mental ray燈光節(jié)點(diǎn)。渲染圖效果非常不錯(cuò)，最后再導(dǎo)入Photoshop進(jìn)行色彩矯正，最終作品如下。

       本教程完。